TermsVector search on Z-Library for คณิตศาสตร์

তহবিল সংগ্রহ ১৫ সেপ্টেম্বর 2024 – ১লা অক্টোবর 2024 তহবিল সংগ্রহের বিষয়ে

কীওয়ার্ড অনুসন্ধান

Main
কীওয়ার্ড অনুসন্ধান

1

PISA 2009: Students Performance

PISA 2009: Students Performance

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)

সাল:

2011

ভাষা:

thai

ফাইল:

PDF, 45.93 MB

0 / 5.0

thai, 2011

2

Handbook BRAND’S SUMMER CAMP ครั้งที่ 30 BSC#30_วิชาคณิตศาสตร์.

BRAND’S SUMMER CAMP

ครั้งที่

โครงการแบรนด์ซัมเมอร์แคมป์

คณิตศาสตร

กําหนดให้

คณิตศาสตร์

หน่วย

ขั้นที่

คะแนน

จะได้

โดยที่

และข้อ

เท่ากับ

เท่ากับเท่าใด

พิจารณาข้อความต่อไปนี้

เท่ากับข้อใดต่อไปนี้

ข้อใดต่อไปนีถ้

มีค่าเท่ากับเท่าใด

แนวคิด

มีค่าความจริงเป็นจริง

เทคนิค

เป็นจํานวนจริง

แทนเซตของจํานวนจริง

สําหรับ

แต่ข้อ

ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง

ค่าของ

ตารางหน่วย

ถูกทั้งสามข้อ

ประพจน์

ผิดทั้งสามข้อ

সাল:

2018

ফাইল:

PDF, 24.37 MB

0 / 0

2018

3

The Smartest Kids in the World โลกของเด็กฉลาดที่สุดในโลก

The Smartest Kids in the World โลกของเด็กฉลาดที่สุดในโลก

เปอร์เซ็นต์

นั่นคือ

บทที่

เกาหลีใต้

นักเรียน

พวกเขา

อย่างไรก็ตาม

คะแนน

ดอลลาร์

ประเทศ

ฟินแลนด์

ชั่วโมง

ก็คือ

ข้อสอบ

เอริก

เท่านั้น

โรงเรียน

คณิตศาสตร์

รวมถึง

ผู้ปกครอง

วิทยาศาสตร์

อย่างไร

โปแลนด์

กิโลเมตร

ตัวอย่างเช่น

นอกจากนั้น

ปีแล้ว

พูดอีกอย่างก็คือ

มัธยมปลาย

ส่วนใหญ่

อันดับที่

ไม่ได้

সাল:

2022

ভাষা:

thai

ফাইল:

PDF, 27.99 MB

0 / 0

thai, 2022

4

ชื่อเรื่องวิทยานิพนธ์ ความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวที่มีต่อขนมหวานเมืองเพชร

ชื่อเรื่องวิทยานิพนธ์ ความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวที่มีต่อขนมหวานเมืองเพชร

ได้แก่

พบว่า

หมายถึง

พุทธศักราช

อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ

และชั้นมัธยมศึกษาปีที่

ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่

แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์

ปัจจัยด้านครู

หลักสูตร

เท่ากับ

รายได้ผู้ปกครอง

จานวน

ปัจจัยด้านครอบครัว

มัธยมศึกษาปีที่

เจตคติต่อการเรียน

การวัดและประเมินผลการเรียน

การใช้เวลาเพื่อการเรียน

สภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน

สื่อและอุปกรณ์การเรียนการสอน

โดยมีค่าความสัมพันธ์ตั้งแต่

นักเรียน

ระดับ

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การศึกษา

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

การดูแลเอาใจใส่ของผู้ปกครอง

การศึกษาขั้นพื้นฐาน

การส่งเสริมด้านการศึกษา

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

มีค่าเท่ากับ

และปัจจัยด้านสถานศึกษา

บทที่

ประสบการณ์การสอนของครู

ปัจจัยด้าน

ปัจจัยด้านสถานศึกษา

ผู้ปกครอง

สัมพันธภาพของครูกับนักเรียน

সাল:

2014

ভাষা:

thai

ফাইল:

PDF, 1.29 MB

0 / 5.0

thai, 2014

5

()

คะแนน

เท่านัน

และข้

กําหนดให้

านหนึง

กิโลกรัม

ค่าเฉลีย

งก์ชนั

จํานวนนักเรี

อใดถูกต้

คณิตศาสตร์

จํานวนนักเรียนที

ทําได้

นดังนี

พิจารณาข้

มีเท่ากับ

อความต่อไปนี

อใดเป็

เท่ากับข้

ความถี

ความน่าจะเป็

จํานวนผู้วา่

นพืชชันสู

นเท็จ

มผืนผ้

มากกว่า

มีคา่

สอบได้

อยูใ่

อีกด้

เซนติเมตร

และนาย

ফাইল:

PDF, 98 KB

0 / 0

6

()

อใดต่อไปนี

เท่ากับเท่าใด

ถูกต้

มีคา่

กําหนดให้

หน่วย

พิจารณาข้

อความต่อไปนี

เท่ากับข้

สมเหตุสมผล

ไม่สมเหตุสมผล

กิโลกรัม

ความถี

ความน่าจะเป็

ตามลําดับ

นจํานวนจริ

นดังนี

สามเหลีย

อมูลชุดนี

าเงิน

ของนักเรี

คะแนน

ค่าของ

งก์ชนั

ชอบดูภาพยนตร์

นจํานวนตรรกยะที

นจํานวนอตรรกยะที

น้อยกว่า

พาราโบลารูปนี

มากกว่า

ফাইল:

PDF, 120 KB

0 / 0

7

()

อใดต่อไปนี

เท่ากับข้

คะแนน

มีคา่

กําหนดให้

ตารางหน่วย

นักเรี

หน่วย

ยนกลุม่

ความน่าจะเป็

จํานวน

จํานวนนักเรี

นดังนี

อยกว่า

เท่ากับ

ตัดแกน

องหนึง

กลุม่

ของนักเรี

ของนายคณิต

ของผลการสอบรายวิชาที

ควอไทล์ที

ความถี

คะแนนมากกว่า

คะแนนสอบรายวิชาที

คะแนนสูงสุดที

คะแนนไม่เกิน

ค่าเฉลีย

งก์ชนั

จะได้

ตามลําดับ

ตารางแจกแจงความถี

ต่อไปนี

ทําให้

ธยมศึกษาปี

ফাইল:

PDF, 92 KB

0 / 0

8

()

ফাইল:

PDF, 106 KB

0 / 0